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狠狠爱变态 _住手!你的行为正导致校园霸凌的发生

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发布时间:2019-08-13 04:07:49 来源:中国报道

不知道从什么时候开始,出现了越来越多的“小霸王”。越来越多的孩子认为,自己已经不在父母的掌控之中了,因此对人对事愈发的为所欲为,这也是导致校园霸凌的一项重要原因!

孩子的这些行为其实和家长有不可分割的关系。

住手!你的行为正导致校园霸凌的发生

我们要明确这样一件事:自我形象和自我认同对于孩子行为的影响。

家长在教养子女过程当中,一定要重视自己与孩子之间的沟通交流,看到一些行为问题背后更深层次的原因,从而帮助孩子不断突破。一个具有良好的自我形象的孩子在其内心深处会觉得自己是可爱的,他会充满自信,积极主动,勇于挑战,有责任心。而一个自我形象差的孩子总是觉得自己不那么可爱,自卑怯懦,消极被动,逃避责任。良好的自我形象会让一个人受益终生,因此,在孩子小的时候培养出正面积极的自我形象至关重要。

那么如何才能帮助孩子树立正面的形象呢?

我在平时的教学中总结出以下几点:

第一,无条件地接纳孩子。

要在日常生活中不断地告诉孩子你爱他,而且这种爱不是因为他表现得多好或成绩多优秀,而是因为他是你的孩子。被家长接纳的孩子通常可以积极面对自己的一切,哪怕是失败的时候,哪怕是犯错的时候。家长对孩子无条件的接纳会给孩子带来无穷的力量去面对一切的挑战。被接纳是孩子形成良好的自我形象的基础。

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第二,学会欣赏和肯定孩子。

传统的家长基本上不太会欣赏孩子,我们更像严苛的裁判,挑剔着孩子的每一个细小的问题。孩子的每一次努力,每一个良好的行为,都需要从家长的眼中和口中得到认可,家长的每一个肯定都是孩子踏上更高一层台阶的动力。

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第三,让孩子做一些力所能及的事。

家长通过创造一些让孩子表现自我的机会,比如让孩子通过自己的努力去完成任务,会使得孩子有机会体验成功,体验成功所带来的满足、喜悦和价值感。根据孩子的年龄段和自身发展的水平来设定相关的活动和事情,避免挫伤孩子的自尊心。

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第四,和孩子保持良好的沟通。

随时了解孩子的真实感受和内心想法,有效地减少孩子的受挫情绪。

通过以上四点,家长要把帮助孩子建立正面积极的自我形象放到一个重要的位置,随时注意自己的言行,创造一个和谐的家庭氛围。

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对于这样的“小霸王”又该,如何引导呢?

今乘异产以从戎事,及惧而变,外强中干,进退不可,周旋不能,君必悔之。

----------先秦左丘明《左传僖公十五年》

这里先说这样一个小故事

晋惠公手下的一名谋士庆郑,提醒晋惠公,本国马瘦小但熟悉环境,用它作战可以取胜;国外的马身体强壮,但一旦受惊,就会变得难以驾驭,外貌虽很强壮,但内部已气虚力竭了,若发生这样的事,后果不堪设想。后来果然如庆郑所说,晋军因此大败,晋惠公也成了秦国的俘虏。

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正如这类孩子无法和小朋友建立积极友好的关系,无法和小朋友一起共享快乐,这样他的内心会更加孤独、无助。他不知道如何去尊重别人,而他的这种做法一定会遭到批评,这样会让他内心的价值感和力量更弱。因此,他就用表面的强势来对抗自己内心的无力感。

所以,作为家长,应该看到他行为背后的原因,用爱和接纳来帮助他,可以尝试从下面几个方面来帮助他提升安全感和价值感,有智慧地爱他,增强他内心的力量,同时引导他去学习享受和小朋友友好相处的乐趣,教导他合宜的行为规范,并注意培养他的同理心,提升他的情商,使问题逐步得到解决。

第一,在管教他的行为问题之前,先让他体验到家长的爱和接纳。

尽量挤出时间陪孩子,与孩子建立更亲密的关系。否则,如果家长的角色就是管教他,很可能会更深地伤害他,让他更加没有信心和安全感,也容易使孩子形成负面的自我形象,将来更叛逆。

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第二,增加与小朋友交往的机会,培养乐群意识。

引导他用正确的方式和小朋友一起玩,增强他与小朋友交往的积极体验。先从一两个社区的小伙伴开始,慢慢扩大他的交往范围,让他学会礼貌待人,并体验合作的快乐;同时,在玩的时候,让他明白公共设施是大家的,大家都有权利玩,教导他使用公共设施的规则并努力遵守等。

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第三,通过故事和角色扮演等形式,让他学会正确的行为方式。

讲故事和读书是引导孩子非常有效的方法,避免了说教和批评,让孩子更容易敞开心扉来学习和接受正确的思想、价值观和行为方式;而角色扮演可以让孩子有机会尝试和体验各种角色的内心感受,学习如何去尊重别人,学习正确表达自己想法的方式等,从而提升他的同理心和情商,并且能够在遇到问题时采用正确的方式来处理。在讲故事和角色扮演过程中,还可以加入现实发生的一些事情,和他一起探讨哪些行为是合宜的,哪些是不合宜的,应该如何改善等。

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第四,通过家庭会议与老人共同探讨如何来帮助孩子。

确定目标和方法,不要彼此抱怨,一起积极面对。

第五,改变是一个过程,一定要有耐心。

孩子的改变和成长不会一夜之间完成,需要家长耐心的等候和支持,要注意到孩子每个微小的成长,鼓励他,从而增强他不断进步的信心。

住手!你的行为正导致校园霸凌的发生

积极和谐的亲子关系是教养成功的关键,需要耐心和无条件的接纳,既要花时间,也要等候孩子的成长,从而避免仅仅是行为上有了改善,却造成对孩子心理上的伤害,要帮助孩子成为内心强大的人。

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