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wwwcaocao678 _做家务影响学习?教育专家说不会,要成功,就要多劳动,越早越好

“我与中国”全球短视频大赛作品火热征集中
发布时间:2019-10-15 00:35:05 来源:中国报道

今天看到一个视频,一个9岁的男童手脚麻利的帮环卫工妈妈,清收街道边垃圾桶内的垃圾:收,搬,举桶,动作一气呵成。妈妈说,孩子每逢放假都来帮忙,平时去上学的时候,回家也会自己做饭。这则视频获得了很多网友的点赞,真是少年强则中国强。

做家务影响学习?教育专家说不会,要成功,就要多劳动,越早越好

教育家苏霍姆林斯基曾说,不要把孩子保护起来而不让他们劳动,也不要怕孩子的双手会磨出硬茧。要让孩子知道,面包来之不易。这种劳动对孩子说来是真正的欢乐。通过劳动,不仅可以认识世界,而且可以更好地了解自己。

现在生活条件好,让孩子劳动,主要方式是参与做家务,那让孩子做家务具体有什么好处呢?

中国教育科学研究院,2014年对全国2万多名家长和2万名小学生,进行的家庭教育状态调查显示,孩子专门负责一两项家务活,成绩表现更优秀。在接受调查的家庭中,认为“只要学习好,做不做家务都行”的家庭,子女优秀的比例仅为3.17%,而认为“孩子应该做些家务”的家庭,子女优秀比例高达86.92%。

做家务影响学习?教育专家说不会,要成功,就要多劳动,越早越好

1,促进大脑前额叶的发育

英国社会学家弗兰克·富里迪,在家务活对幼儿的成长影响的研究中发现,很多年龄较大的孩子不能独立,常常表现出“幼儿化”的心智和行为,比如喜欢发脾气、撒泼打滚、喜欢跟人打斗、缺乏理性思考、热衷即时满足等。弗兰克.富里迪认为原因在于:缺乏足够的劳动锻炼,导致脑前额叶发育迟缓。

做家务不仅要手,脚,眼协调,眼鼻耳口也受到了感官刺激。同时还能让孩子保持专注,努力坚持。而大脑的前额叶刚好负责这一块。所以,孩子越早越多参与家务劳动,他们的专注力和忍耐力就越好,前额叶的发育也就越好。

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2,培养责任感,学会感恩

现在的孩子很多是独生子女,从小娇生惯养油瓶倒了都不扶,试想一下,一个连自己家里的事情,都不关心的人,走上社会后,又怎能对爱人,对家庭,对工作负责呢?孩子是家庭中的一份子,让他们参与做家务,让他们知道这是每个家庭成员的责任和义务,让他们去体会父母的不容易,学着去分担,知道感恩。让孩子从管理自己的个人卫生和学习开始,再到帮父母做一些力所能及的事情,从生活小事中培养出责任感,学会感恩,学会付出。

一个朋友曾抱怨,孩子非常自私,不知道感恩和体谅父母。她给我举了两个例子,一次是朋友生病了,起不了床,孩子回家来,不问妈妈为什么躺床上,是不是不舒服?而是质问妈妈为什么不给他准备好饭菜,让他挨饿。另外一次是家里煮了一只帝王蟹,结果等朋友炒完菜,准备吃饭时,发现孩子一个人已经把有肉的地方吃完了,只剩几只蟹脚。

被伤透心的朋友,经过反思后,决定不再溺爱,并且分配一定的家务,每天让孩子做,比如自己洗内衣裤和袜子,吃饭要帮忙摆碗筷,周末要帮忙扫地拖地等,慢慢地孩子变得懂事起来,明白了妈妈的辛苦,知道了分享和感恩。

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3,有利于孩子锻炼不同部位的肌肉,提升学习能力

做不同的家务会让不同的肌肉得到锻炼,比如,扫地拖地。可以锻炼手臂和大腿的肌肉,增强我们的上下肢的力量,叠衣服,择菜可以锻炼手指的力量和灵活性等,爱做家务的孩子,臂力,握力,手眼协调能力都能得到充分锻炼,从而写起作业来会更快更好。同时还能让孩子学会分类和收纳,在生活中,生活用品需要分类收拾才会干净整洁,学习中,学会分类归纳才能融会贯通,举一反三,提高学习能力。

4,学会基本生活技能,让孩子独立,自信

知乎上有一个提问:我家是个女儿,我现在教她做家务,以后会不会便宜了婆家?有一个回答深深地打动了我,她说,我妈曾经告诉我,我要你从小就会做家务,不是为了让你以后讨好任何人,而是希望将来无论发生什么事情,你都拥有在这个世界上独立生存的基本技能。

不局限于学习课内和书本里的知识,从小学会做家务看似辛苦,却能让孩子拥有一些基本的生活技能,让孩子独立,自信,自强。这些习惯和技将成为伴随孩子一生的财富。让孩子学会做家务,绝不是为了以后相夫教子,而是为了她能更好的独立生活,享受生活,热爱生活。

做家务影响学习?教育专家说不会,要成功,就要多劳动,越早越好

哈佛大学曾经开展过人类史上为期最长的实验——Grant Study, 研究表明:想要孩子成功的重点之一,就是要让他们做家务活,并且越早开始越好。那不同年龄阶段的孩子,要做什么家务呢?

1~3岁:可以让孩子自己拿/丢纸尿裤,拿水壶/ 奶瓶,丢擦嘴巴的纸,帮妈妈拿扫把撮箕等。

3~4岁:可以帮忙丢垃圾,自己吃完东西,可以把纸和垃圾丢进垃圾桶,学会收拾自己的玩具,开始锻炼自己刷牙,学习叠衣服,摆桌子,擦灰等,还可以让孩子选择自己要穿的衣服。

做家务影响学习?教育专家说不会,要成功,就要多劳动,越早越好

图片来源于网络

4~7岁:可以准备第二天要穿的衣服,饭前帮忙摆碗筷,饭后收拾。自己穿衣服,收拾小书包,学习清洗蔬菜瓜果。

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6~8岁:整理要穿和要洗的衣服,整理自己的书包,学习垃圾分类,自己打扫房间,饭后收拾碗筷等。

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心理学家德雷克斯在《孩子,挑战》中说,我们做不到一辈子保护孩子,我们也不想这样做,我们有责任和义务,训练和培养孩子自己有勇气,有力量面对生活的起起伏伏。下面我们就从三个方面来说说如何培养孩子爱做家务的好习惯。

首先,制定家务分配表,人人参与

每天爸爸妈妈要上班,孩子要上学,要合理的安排好家务事,要先制定一个家务分配表,列出每个人应做事情的清单。有全职妈妈的家庭也不例外,不能因为妈妈全职就让孩子什么都不干。

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家务分配表怎么做呢?在家里的小黑板或者白纸上 ,像课程表一样,列出每天每人要做的事情,如果孩子小,可以画一些图或者配上一些对应的贴纸,方便孩子看得懂。这样分工明确,人人参与,不仅可以让孩子得到更多的锻炼,有成就感,还减轻了妈妈的负担,增进了家庭感情。

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要注意的是,分配给孩子的家务,要是短时间可以完成的,不会影响孩子学习和玩耍的。如果让孩子吃完饭洗全家人的碗,再拖地一次。很容易让孩子产生抵触情绪,讨厌做家务。

其次,授人以鱼不如授人以渔

很多家长总是抱怨孩子的独立性差,其实这是因为我们事事包办,剥夺了孩子锻炼的机会。授人以鱼不如授人以渔,我们帮孩子做好每一件事情,虽然暂时很快,不麻烦。但是孩子长大了,却要麻烦一辈子。不如从小就让孩子学会做家务,不过我们不要期望孩子不用教就会。

在刚开始阶段,我们要耐心和孩子讲解怎么去做,并给他们时间学习。比如教孩子洗袜子,自己先示范一遍,先把袜子用水打湿,然后抹上肥皂或者洗衣液。再用力搓,要重点洗脚底和脚尖的部分等等。等孩子明白了,我们再让孩子一起做,确定孩子已经掌握了,就放手让孩子自己做。我们负责检查就好了。当孩子做好时,一定要及时的给出肯定和表扬。不要光说孩子你真棒,而是描述细节,越详细越好。比如,妈妈看见你今天洗了2双袜子,袜底洗得很干净,白白的,每双袜子都洗了好几次,在洗的过程中,也没有浪费水。真好!

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最后,父母适当示弱

嗯哼是一个小暖男,虽然年纪小,却特别会照顾妈妈。霍思燕在分享她的育儿经验时说,要想孩子独立自主,勤快能干,父母就要学会示弱。

在孩子面前适当示弱,不但能激发孩子的保护欲还能培养出他们的责任感,让他们觉得原来爸爸妈妈也有需要我的地方。他们会觉得自己对家庭有用,有帮助,就会主动去分担和付出。

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霍思燕谈自己的育儿经

在培养孩子做家务时要注意什么呢?

①注意安全

孩子小,却好奇心重,安全意识差。在给孩子分配家务时,一定要注意安全问题。比如切菜,倒开水,炸鱼等会造成伤害的事情,还是尽量不要让小孩做。我们要孩子做家务的初衷是锻炼能力,不是为了制造伤害。但也不能害怕孩子受伤就永远不尝试,对于有危险的家务。父母可以先评估风险。

②不要金钱奖励

作为家庭成员,做一些力所能及的事情是每个孩子的义务和本分。家长用金钱奖励,会显得刻意,同时也让孩子变得势利,做了事就要钱。甚至为了赚钱,去做超出自觉能力范围的事,导致危险发生。比如扫一次地5块,孩子可能为了得到很多钱,就不停的扫,不管地脏不脏,如果那次父母的奖励没有及时,还会让孩子心生抱怨。

③布置力所能及的家务

给孩子分配的家务,要考虑到孩子的年龄,尽量安排一些他们能做的事情,比如,让2岁的宝宝丢一些碎纸,让3岁的孩子帮忙拿扫把,拿水壶,让6岁的孩子洗自己的内衣裤和袜子等。家务要适量合适,超出孩子能力范围的家务会让他们有挫败感。比如让3岁的孩子修理,组装小家电,就明显不太合适。

曾国藩说,子侄除读书外,教之扫屋,抹桌椅,收粪,锄草,是极好之事,切不可以为有损架子而不为之。不用担心做家务会影响孩子的学习,家务劳动里也蕴含了很多知识,孩子需要去体验和学习,让他们在劳动中收获成长,培养出适用一生的能力。让他们用自己学到技能去过他们想要的生活。

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